Roms fließende Grenzen - Leben am Limes

Schon vor 2000 Jahren war das Rheinland ein Schmelztiegel, in dem unterschiedlichste Bevölkerungsgruppen aufeinandertrafen. Das LVR-LandesMuseum Bonn präsentiert die Vielfalt der Menschen und Kulturen am Limes anhand herausragender archäologischer Funde. Wie lebte man in militärischen und zivilen Siedlungen? Wie war man zu Lande und auch über die „nasse Grenze“ hinweg verbunden? Ein interaktives Limesmodell sowie Medienstationen geben faszinierende Einblicke in das Leben an der Grenze des Römischen Reiches.

Führung: Leben am Limes

Die Führung für Grundschüler*innen nimmt das Alltagsleben verschiedener Menschen und Kulturen, die am Limes lebten, in den Focus. Viele von ihnen kamen aus weit entfernten Orten aus dem Römischen Reich, viele aus Orten hinter der Grenze. Sie trafen sich alle hier in Bonn. Sie lebten zusammen, sie arbeiteten und sie betrieben Handel miteinander. Faszinierende Objekte, große detaillereiche Bilder und ein großes interaktives Limesmodell ermöglichen einen Einblick in das Leben, das Handwerk, den Handel und das Zusammenleben verschiedener Kulturen.

1. bis 4. Klasse I 1 Stunde I 26 Euro

Führung: Leben am Limes

Der Limes - Eine Grenze?

Die Führung für weiterführende Schulen setzt sich kritisch mit dem Begriff "der Grenze" auseinander. Der Titel unserer Ausstellung "Roms fließende Grenzen" lässt viel Raum für Assoziationen. In der römischen Provinz Niedergermanien bildet der Rhein die Grenze des Römischen Reiches. Der Rhein ist kein starres Konstrukt. Er ist ein Fluss, der sich immer wieder verändert. Sein Wasser ist stets in Bewegung. Er ist Verkehrsweg und Lebensader zugleich. Schon lange bevor die Römer ins Rheinland kamen, siedelten Menschen am Rhein auf beiden Seiten des Flusses. Ändert sich etwas im Leben der Menschen, nachdem die Römer den Rhein zur Grenze aussprachen? Und wenn ja, was ändert sich für sie? Der Rhein war für die Menschen schon immer da. Zum Limes machten ihn erst die Römer. Sind Grenzen von Menschen gemacht? Oder gab es Grenzen schon immer? Wo begegnen uns heute Grenzen? Und welche Grenzen gibt es?

5. bis 13. Klasse I 1 Stunde I 26 Euro

Bitte beachten Sie, dass Selbstführungen erst ab 13 Uhr möglich sind. Eine Anmeldung bei der kulturinfo rheinland ist oblogatorisch.

Alle Angebote sind buchbar über kulturinfo rheinland: 02234-9921555

Führung:

Deutschland um 1980

Die Zeit um 1980 war eine Phase tiefgreifender Umbrüche und zugleich eine Epoche großer Zukunftsängste. Diese sorgten jedoch auch für einen extremen Kreativitätsschub. Punk und Pop trieben wilde Blüten und eine bunte Jugendkultur behauptete sich als Motor gesellschaftlicher und politischer Auseinandersetzungen. Die Ausstellung „Deutschland um 1980“ nähert sich dieser bewegten Zeit anhand von sieben fotografischen Positionen. Individuell blicken sieben Fotografinnen und Fotografen auf die Entwicklungen in Deutschland um 1980: als freie Akteure, als Reportagefotografen im Auftrag von Zeitungen und Magazinen oder als Fotokünstler. Sie zeigen das facettenreiche Bild der 80er Jahre.

8. bis 13. Klasse I 1 Stunde I 26 Euro

1,5 Stunden I 46 Euro

Alle Angebote sind buchbar über kulturinfo rheinland: 02234-9921555

Steinzeit

Neandertaler & Co

Etwa 300.000 Jahre alt sind die ältesten Steinwerkzeuge, die im Rheinland gefunden wurden. Sie sind der Ausgangspunkt einer Zeitreise, die über den Neandertaler, der vor 42.000 Jahren im Rheinland starb, über die 14.000 Jahre alte Doppelbestattung von Bonn Oberkassel bis hin zu den Menschen der Jungsteinzeit, die zum ersten Mal Ackerbau und Viehzucht betrieben. Die Führung gibt einen Überblick über die gesamte Steinzeit.

1. bis 13. Klasse I 1 Stunde I 26 Euro

Geheimnis Neandertaler

Unser Neandertaler lebte vor etwa 42.000 Jahren im Neandertal bei Düsseldorf. Die Führung nimmt ihn in den Mittelpunkt: wie er lebte, wie sein Skelett gefunden wurde, und wie er bis heute erforscht wird. Durch die moderne Wissenschaft erfahren wir ständig Neues über diese frühen Menschen, zum Beispiel was sie gegessen haben, in welchem Klima sie lebten und ob sie mit uns verwandt sind.

1. bis 13. Klasse I 1 Stunde I 26 Euro

Die ersten Menschen im Rheinland

Vor etwa 600.000 Jahren besiedelten die ersten Menschen das Rheinland. Wer waren diese Menschen? Warum kamen sie erst so spät in unsere Region? Veränderungen des Klimas und der Umwelt spielten dabei eine zentrale Rolle. In der Führung werden die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zu Klima und Evolution, aber auch das Leben dieser ersten Menschen im Rheinland betrachtet.

7. bis 13. Klasse I 1 Stunde I 26 Euro

Humanevolution

Welche Bedeutung hatte der Neandertaler für die Erkenntnisse zur Evolution des Menschen? Wie unterscheidet sich der Knochenbau des Neandertalers vom modernen Menschen? Im Angesicht des originalen Neandertalers aus der Kleinen Feldhofer Grotte im Neandertal, dessen Knochen seit 1877 im Bonner Landesmuseum aufbewahrt werden, können bei dieser neuen Themenführung mithilfe von Abgüssen der Originalknochen sowie anhand des Skeletts eines Homo sapiens, des Schädels eines Homo erectus und eines Neandertalers aus La Chapelle-aux-Saints sowie eines modernen Menschen aus Cro Magnon die Unterschiede und die Gemeinsamkeiten genau erarbeitet werden. Vermittelt wird die besondere Bedeutung, die der Neandertalerfund von 1856 für die Durchsetzung der Evolutionstheorie im 19. Jahrhundert hatte. In der Führung erfährt man auch mehr über die Geschichte der Evolutionstheorie, über die Geschichte der Entdeckung der fehlenden Knochen vor wenigen Jahren und zu den neuesten Erkenntnissen der DNA-Untersuchungen, zu denen auch unser Neandertaler einen entscheidenden Beitrag leistet.

7. bis 13. Klasse I 1 Stunde I 26 Euro

Eisenzeit

Die Kelten im Rheinland

Jeder kennt Asterix und Obelix – doch wie lebten ihre Verwandten im Rheinland? Durch Handwerk und Handel gelangten die Kelten in unserer Region zu Wohlstand. In der keltischen Schatzkammer des LandesMuseums werden kostbare Objekte wie Goldschmuck zusammen mit Funden aus dem Alltagsleben wie einer Wäscheklammer und einem Spielzeugschwert präsentiert. Die Objekte berichten eindrücklich vom Leben der Kelten.

1. bis 13. Klasse I 1 Stunde I 26 Euro

Steinzeitamulett

Ein Amulett ist ein Gegenstand, dem magische Kräfte zugesprochen werden. Es kann Glück bringen und vor Schaden schützen. Schon die Eiszeitjäger stellten magische Jagdamulette aus Bernstein, Knochen, Zähnen, Muscheln und anderen Naturmaterialien her. Mit der Herstellung von Jagdamuletten versuchten die Jäger der Steinzeit den Jagderfolg positiv zu beeinflussen. Nach einem Rundgang durch die Ausstellung, wird ein steinzeitliches Amulett hergestellt.

Vorschule bis 13. Klasse

4 Euro pro Schüler*in I Dauer: 2 Stunden

Mammut & Co in Stein geritzt

Wie haben unsere Vorfahren in der Steinzeit ihre Welt gesehen? Berühmte Höhlenmalereien lassen uns erahnen, was für sie von Bedeutung war. Tiere, Menschen und Jagdszenen – nicht alles lässt sich deuten. Aus dem Rheinland sind neben dem Vogelköpfchen aus Rengeweih oder Tierdarstellungen aus Knochenmaterial aus der Altsteinzeit zahlreiche eingeritzte Darstellungen von Tieren und Menschen in Schiefer bekannt. Sie werden besichtigt und anschließend fertigen die Teilnehmer eine eigene Schieferritzung mit Feuerstein-Werkzeug an.

1. bis 13. Klasse

4 Euro pro Schüler*in I Dauer: 2 Stunden

Römische Orden

Im Jahre 9 nach Christus fand die berühmte Varusschlacht statt. Im Museum wird im Raum zur römischen Eroberung und zum römischen Militär besonders der Grabstein des Marcus Caelius betrachtet, ein Hauptmann, der in diesem Kampf ums Leben gekommen ist. Er trägt zahlreiche Orden und Auszeichnungen, die seinen hohen Rang bekunden. Nach der Besichtigung wird ein solcher römischer von den Teilnehmern im Werkraum gestaltet.

3. bis 13. Klasse

4 Euro pro Schüler*in I Dauer: 2 Stunden

[Die Führung zum Workshop findet zur Zeit in der Sonderausstellung "Roms fließende Grenzen, Leben am Limes" statt.]

Bernstein - der Stein, der brennt

Aus der Römerzeit besitzt das Museum zahlreiche besonders schöne Bernsteinartefakte, die als Grabbeigaben den Toten auf ihre letzte Reise mitgegeben wurden. Die Kinder können nach der Besichtigung aus einem Stückchen Rohbernstein von circa einem Gramm eine eigene Perle schleifen.

3. bis 13. Klasse

4 Euro pro Schüler*in I Dauer: 2 Stunden

[Die Führung zum Workshop findet zur Zeit in der Sonderausstellung "Roms fließende Grenzen, Leben am Limes" statt.]

Auf geht's!

Faktencheck! Wie wird Geschichte gemacht?

Rallye vom LVR-LandesMuseum zur Bundeszentrale für politische Bildung

Die Geschichtsrallye "Faktencheck – Wie wird Geschichte gemacht?" führt euch vom LVR-LandesMuseum Bonn zur Bundeszentrale für politische Bildung/bpb und schärft euren kritischen Blick für Informationen. Denn der ist in Zeiten von Fakenews und Alternativen Fakten besonders wichtig. Die Geschichtsrally zeigt, wer die Welt von heute verstehen will, muss sich mit ihrer Geschichte beschäftigen. Die zentrale Frage bei der Geschichtsrallye ist daher immer: Woher kommen die Infos und wie sind sie zu bewerten?

Wenn ihr in zwanzig Jahren zehn verschiedene Menschen fragt, wie sie die Corona-Zeit erlebt haben, werdet ihr zehn verschiedene Antworten bekommen. Und wer hat dann recht? Eine objektivere Antwort werdet ihr bekommen, wenn ihr euch Statistiken und sachliche Berichte aus dieser Zeit anschaut. Eine wichtige Unterscheidung ist also schon mal: Ist das eine persönliche Meinung oder eine objektive Beschreibung?

Aus der Zeit vor tausend, fünfhundert und auch vor hundert Jahren gibt es nicht so viele Daten und Fakten. Aber es gibt Bauwerke, Denkmäler, Plätze und zahlreiche Texte, die über die Vergangenheit erzählen. Jede Generation wertet die vorhandenen Informationen aus der Vergangenheit neu aus, interpretiert sie anders und schreibt mitunter die Geschichte um. Wie viel "Wahrheit" letztlich in den Geschichtserzählungen steckt, ist oft nicht leicht zu beurteilen. Die Geschichtsrallye wird euch helfen, euren Blick zu schärfen.

Auf eurer Rallye macht ihr an acht Stationen halt: ihr werdet euch mit Texten und Bildern beschäftigen und immer wieder überlegen: War das wirklich so oder ist das Fake? Woran kann man das eine oder andere erkennen?

Schon früh sollen Kinder den Umgang mit Museen erlernen und als einen faszinierenden und anregenden Ort auch für die Freizeit entdecken. Das Kunstmuseum Bonn und das LVR-LandesMuseum Bonn haben mit Unterstützung des Bonner Schulamts und Vertreterinnen von fünf Bonner Grundschulen das innovative Konzept eines Museumscurriculums entwickelt.

Dem Museumscurriculum haben sich seitdem viele Bonner Museen angeschlossen. Das Beethovenhaus, das Deutsche Museum Bonn, das Haus der Geschichte, das Museum Koenig und das StadtMuseum Bonn bieten ebenfalls Unterrichtsmaterialein an. Gerne können sich weitere Bonner Grundschulen dem "Bonner Museumscurriculum" anschließen.

Materialien zur Vor- und Nachbereitung des Museumsbesuchs in der Schule werden von den Museen zur Verfügung gestellt. Auf diese Weise zielt das Bonner Museumscurriculum auf eine Optimierung der Zusammenarbeit und auf die Stärkung der Museen als außerschulische Lernorte ab. Die Basismodule für alle vier Jahrgangsstufen können gefüllt mit ihren jeweils eigenen Themen und Inhalten bei allen teilnehmenden Museen gebucht werden. Die teilnehmenden Schulklassen besuchen einmal pro Schuljahr eine museumspädagogisch betreute interaktive Führung. Das wird in einem "Museums(s)pass" festgehalten.

Museumscurriculum kennenlernen (PDF, 2,09 MB)

Museumscurriculum im LVR-LandesMuseum Bonn

Das LVR-LandesMuseum Bonn ist ein Museum für Archäologie, Kunst und Kulturgeschichte. Die Sammlung umfasst die Zeitabschnitte vom Menschen der Altsteinzeit bis heute. Der Neandertaler, die Römer, die Kelten, Religion, Kunst und Kultur sind hier zu finden.

1. Klasse: Museum kennenlernen und selbst entdecken: Bibliothek; Werkstatt, Ausstellungen. Aufgaben eines Museums: Sammeln, Bewahren und Vermitteln; Verhaltensregeln im Museum

2. Klasse: Wie arbeiten Archäologen? Funde aufnehmen und interpretieren; Grabbeigaben deuten; arbeiten mit unterschiedlichsten Materialien

3. Klasse: Alltagsleben der Römer; Gesellschaft; Kleidung; Nahrungsmittel; Esskultur; Luxus

4. Klasse: Siedeln am Rhein; Reisen im Rheinland/Legenden und Geschichten aus dem Rheinland; der Rhein als Transportweg

Die neuen inklusiven Museumskoffer:

Sie planen einen interaktiven Unterricht? Oder eine spannende Projektwoche? Vielleicht möchten Sie auch einfach nur Ihren Museumsbesuch vor- oder nachbereiten?

Wir bieten dazu unsere ganz neuen Museumskoffer an, die für den Unterricht, für Projekttage oder zur Vor- und Nachbereitung des Museumsbesuchs ausgeliehen werden können.

Die Koffer richten sich an Schüler*innen der Grundschule und der weiterführenden Schulen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Förderschulen und inklusiven Klassen, denn es sind auch Materialien in einfacher Sprache und für seheingeschränkte Kinder enthalten.

Inklusive Aufgaben, die entweder allein oder im Team gelöst werden können, sind zu jeder Station in beiden Koffern vorbereitet und können übernommen werden.

Unsere Museumskoffer enthalten originalgetreue Repliken zu Anschauen und Anfassen. Außerdem zahlreiche Materialien zum Basteln und Ausprobieren, Kleidung zum Anprobieren und vieles mehr! Die Koffer bringen den Museumsbesuch direkt in den Klassenraum und bieten die Möglichkeit, gelerntes Wissen auf neue Weise zu entdecken und zu festigen und die Themenwelten ganz neu zu erforschen.

Kosten: 30 € für 3 Tage

Buchung über kulturinfo rheinland:

+49 (0) 2234 / 9921 - 555

Die Koffer sind mit der Buchungsbestätigung an der Museumskasse abzuholen.

Sie können die Materialien in einem Koffer im Museum abholen. Hier ist beispielhaft der Jungsteinzeit-Koffer abgebildet. Foto: J. Vogel, LVR-LandesMuseum Bonn.

Alle Koffer enthalten abwechslungsreiche Arbeitsblätter und Aufgaben die im Unterricht bearbeitet werden können. Foto: J. Vogel, LVR-LandesMuseum Bonn.

Alle Koffer beinhalten auch Materialien, die zum Ertasten und Ausprobieren gedacht sind. Dadurch können die Schüler*innen die verschiedenen Themenwelten, hier z.B. die der Altsteinzeit, auch durch die Haptik erfahren. Foto: J. Vogel, LVR-LandesMuseum Bonn.

Handgemachte Repliken zum Anfassen, wie z.B. Werkzeuge der Jungsteinzeit, bieten den Schüler*innen die Möglichkeit ihr gelerntes Wissen auf ganz neue Art und Weise zu entdecken. Foto. J. Vogel, LVR-LandesMuseum Bonn.

Alle Koffer enthalten Materialien, die es schaffen den Museumsbesuch direkt in ihr Klassenzimmer zu bringen. Die abgebildeten Materialien stammen aus dem Römer-Koffer und lassen die Schüler*innen in die Welt des römischen Luxus eintauchen. Foto: J. Vogel, LVR-LandesMuseum Bonn.

Die Schüler*innen können auch selbst kreativ werden und allerhand ausprobieren und wie hier in die Fußstapfen der niederländischen Maler treten. Dadurch können sie die verschiedenen Themenwelten ganz neu erforschen. Foto: J. Vogel, LVR-LandesMuseum Bonn.

Erleben und entdecken

Sie planen einen interaktiven Unterricht? Oder eine spannende Projektwoche? Vielleicht möchten Sie auch einfach nur Ihren Museumsbesuch vor- oder nachbereiten?

Hier bieten wir Ihnen eine Vielzahl an unterschiedlichen Materialien, die Sie für die Vorbereitung Ihres Unterrichts nutzen oder direkt im Unterricht einsetzen können. Die Materialien eigen sich natürlich auch für die Vor- oder Nachbereitung eines Museumsbesuchs.

Museumsrallyes

Gerne können Sie unsere unterschiedlichen Museumsrallyes, nutzen um einen individuellen Museumsbesuch zu planen. Das Museum bringt als außerschulischer Lernort zahlreiche Möglichkeiten mit, unterschiedliche Kompezenzen zu erwerben. Selbstständiges Arbeiten wird Ihren Schülerinnen und Schülern hier besonders viel Spaß machen.

Wegen der Umbaumaßnahmen im Museum sind unsere Rallyes nicht mehr aktuell. Mit der Neueröffnung unserer Dauerausstellung werden neue Rallyes erstellt und hier erscheinen.

Um auch finanziell schlecht gestellten Kindern aus Bonn den Museumsbesuch zu ermöglichen, wurde im Rahmen des Bonner Projektes "Museen machen Schule" dank einer Kooperation mit der Volksbank Rhein-Sieg und der Heinz-Dörks-Stiftung ein Fond geschaffen, aus dem die Kosten für die Fahrt ins Museum und die Führungs- und Workshopgebühren für diese Kinder (z.B. mit Bonn-Ausweis) erstattet werden. An der Museumskasse ist allerdings der volle Betrag zu entrichten. Das Antragsformular "Museen machen Schule – Antrag auf Erstattung der Fahrt- und Museumskosten" finden Sie unterhalb dieses Abschnittes oder im Formulardepot auf der Homepage der Stadt Bonn unter dem Stichwort "Schule". Es kann sowohl vor, als auch nach dem Museumsbesuch beim Schulamt der Stadt Bonn eingereicht werden.

Antrag auf Erstattung der Fahrt- u. Museumskosten (PDF, 58 KB)

Das LVR-LandesMuseum freut sich über viele Besuche von Uni-Seminaren.

Im Museum können sowohl Führungen gebucht als auch selbst Führungen durch Dozent*innen oder Studierende durchgeführt werden. Die Themen reichen von der Steinzeit bis in die Moderne, hinzu kommen die zahlreichen Sonderausstellungen.

Ansprechend ist das Museum daher für die Fachrichtungen Archäologie, Kunstgeschichte, Geschichte, Philologie, Religionswissenschaften, Evolutionsbiologie. Darüber hinaus kann das Museum von Lehramtsstudierenden als außerschulischer Lernort entdeckt werden.

Das Museum ist auch interessiert an längerfristigen Kooperationen und regelmäßigen Ausstellungsbesuchen von Universitäten.

Unsere Museumspädagoginnen Anna Fuhrmann und Anne Segbers beraten Sie gern (anna.fuhrmann@lvr.de, anne.segbers@lvr.de).